Inhalt
Darstellung des didaktischen Ansatzes des
- kontextorientierten Informatikunterrichts
und der
- Informatik im Kontext (IniK)
Logischer Gedankengang / roter Faden
Das Modul betrachtet den didaktischen Ansatz des kontextorientierten Informatikunterrichts. Dabei wird dieser Begriff sowohl allgemein verstanden dargestellt – inklusive der Ansätze aus den Naturwissenschaften – als auch in seiner speziellen Ausprägungsform der ‘Informatik im Kontext (IniK)‘
Inkludierte Materialien
- Vorlesungsfolien
- Folienkommentare (Miniskript)
Intendierte Nutzung
Vorlesung
Struktur
Vorlesungsfolien in didaktisch sinnvoller, linearer Reihenfolge
Bezug zu weiteren Projektmodulen
- Baustein 3: Informatik-Unterrichtsmodelle
- Baustein 4: Ideenorientierung
- Baustein 5: Modellorientierung
Besonderheiten, Sonstiges
- keine Besonderheiten
Inhalte
- Bausteininhalt
- Logischer Gedankengang / roter Faden
- Inkludierte Materialien
- Intendierte Nutzung
- Bezug zu weiteren Projektmodulen
- Besonderheiten, Sonstiges
Beispiel-Lernraum
Modulverantwortung
Prof. Dr. Marco Thomas
Daniel Meyer
Lizenz
Der FAIBLE.nrw- Teilbaustein „Informatik im Kontext“ wurde im Rahmen des FAIBLE.nrw-Projektes erstellt und steht als Gesamtwerk unter einer (CC BY 4.0 DE)-Lizenz. Die Lizenzen der Einzelmaterialien können wie angeben abweichen, von der Lizenzierung ausgenommen sind die eingebundenen Logos.
