Ziel des Projekts FAIBLE ist es, an vielen Standorten integrierbare, offene Lehr-/Lernressourcen zur wissenschaftlichen Informatikdidaktiklehre bereit zu stellen, die der Heterogenität der Informatik-Lehramtsstudiengänge Rechnung tragen und flexibel in verschiedene Lehrszenarien mit unterschiedlichen Anknüpfungspunkten zu fachwissenschaftlichen Voraussetzungen und in unterschiedlichen Niveaustufen eingesetzt werden können.

Für das gemeinsame Projekt wurden daher Themenfelder abgestimmt, die alle beteiligten Professuren des Konsortiums in ihren Studiengängen an unterschiedlichen Stellen im Curriculum und in unterschiedliche didaktische Szenarien einbinden werden. Dafür wurden modulare, flexible auch in Teilen einsetzbare und anpassbare Bausteine für die Informatikdidaktik-Lehre entwickelt, die inklusive didaktischer Hinweise komplett zum Download zur Verfügung stehen. Ferner können Sie in einem Moodle-Showroom die einzelnen Bausteine exemplarisch in einem möglichen Einsatzszenario betrachten.